Dirigido a docentes con Grado de Bachiller obtenido en el IPNM, busca fortalecer la formación profesional ante las nuevas exigencias del campo educativo. Así mismo pone énfasis en la reflexión de la práctica docente y la investigación mediante el desarrollo de habilidades y técnicas que le permita diseñar, ejecutar y sustentar su Propuesta Pedagógica Innovadora en pos del mejoramiento de la calidad educativa.
El Programa de Licenciatura se desarrolla en el marco del enfoque por competencias en concordancia a los lineamientos de los procesos académicos de propuesta institucional. El eje fundamental del programa es la investigación acción, asumida como un diseño correspondiente al enfoque cualitativo de la investigación educativa que tiene como finalidad la mejora la práctica pedagógica de los docentes a partir de la reconstrucción del propio saber pedagógico.
El programa se desarrolla en dos ciclos académicos, bajo la modalidad de Seminarios de Investigación, Talleres de Habilidades Investigativas, Talleres de Interaprendizaje y Seminarios de Actualización Pedagógica y Curricular, los cuales articulan tres grandes componentes que se desarrollan de manera sostenida y cíclica en el proceso de diseño, ejecución y sistematización de la Investigación Acción (IA).
